قصة تلميذ مع الجمل

إقرأ الموضوع كله حتى تحس بمضمونه.
رسب احد التلاميذ في مادة التعبير وهذا امر غير اعتيادي ان يرسب تلميذ في مادة سهلة كالتعبير وعندما سؤل المدرس عن السبب قال : في كل مرة نعطي الطالب ان يكتب عن موضوع يخرج عن الموضوع. فقالوا المدرسون اعطنا عينات،فقال:هذه واحدة: اكتب عن فصل الربيع فكتب : فصل الربيع من اجمل فصول السنة وفيه تكثر المراعي مما تتيح للجمل الرعي فيها والجمل هو حيوان بري يصبر على الجوع والعطش اياماً ويستطيع المشي على الرمل بكل سهوله ويسر ويربي البدو الجمل فهو سفينة الصحراء ويساعدهم على الترحال ونقل متاعهم مكان الى آخر.....الخ وهكذا بدأ في الحديث عن الجمل ونسي الربيع. فقالوا المدرسون :- ربما اقتراب موضوع الربيع بالرعي مما جعلت الطالب ان يكتب عن الجمل. فقال المدرس لا هذه عينة اخرى: اكتب عن الصناعات والتقنيات في اليابان فكتب هكذا : تشتهر اليابان بالعديد من الصناعات والتقنيات ومنها صناعة السيارات وتكثر السيارات في المدن ولا توجد عند البدو ولكن عند البدو يوجد الجمل وهو حيوان بري يصبر على الجوع والعطش اياماً ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر وهو حيوان اليف...الخ ، واكمل موضوعه عن الجمل . وهكذا في كل مرة يبدا جملة عن الموضوع ثم بيدأ في التحدث عن الجمل التغزل به. ولأثبت لكم هذا ايضاً موضوع آخر بعيد اشد البعد عن الجمل : اكتب عن الحاسب الآلي :العصر الذي نعيش فيه هو عصر التكنولوجيا وتكثر فيه الاجهزة مثل الحاسب الآلي الذي يساعد الانسان في عمله ويكثر هذا الجهاز في المدن اما لدى البدو الرحل الاميين فلا يوجد لديهم امثاله ففي حياتهم هم يعتمدون على الجمل الذي يساعدهم على الترحال من مكان الى آخر فهو سفينة الصحراء ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسروهو حيوان اليف .....الخ . وهكذا رسب الطالب في مادة التعبير واراد ان يقدم شكواه على المدرس الى الوزير فكتب له الرسالة التالية : السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اكتب لمعاليكم لاشتكي على هذا المدرس الذي رسبني هذه السنة في هذه المادة ولولا انني لم اعد احتمله لما كتبت هذا الجواب صدقني يا معالي الوزير فقد صبرت على هذا المدرس صبرا الجمل لم يستطع ان يصبر كل هذا الصبر فالجمل يصبر على الجوع والعطش اياماً وليس سنة وهو يصبر على العطش لانه يعيش في الصحراء فهو سفينة الصحراء ويقال له سفينة الصحراء لانه ايضاً يستطيع المشي على رملها الملتهب بكل سهولة ويسر ويستخدمه البدو ايضاً في ترحالهم...........الخ وعندما حقق الوزير بالموضوع وعلم بالموضوع فشفق على التلميذ فذهب واشترى له جمل يربيه ولم يهمه التلميذ لو رسب فلديه الجمل والجمل هو حيوان بري يصبرعلى الجوع والعطش اياماً......!!

أتمنى ألا يكون تلامذتن مثل هذا التلميذ.
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه...........
_________________
اختر كلامك قبل أن تتحدث وأعط للاختيار وقتاً كافياً لنضج الكلام
فالكلمات كالثمار تحتاج لوقت كاف حتى ننضج.

في نسخة مغربية عن هذه القصة

يحكى أن نفس التلميذ عندما يمتحن في مادة الانشاء يكتب قصة مشابهة لقصة الجمل، ففي موضوع عن الربيع كتب التلميذ:

وياه ...
ولكن ...........

هههههههههههههههههههههههههههههههههه